MEN powołało zespół, który wskaże treści nieobowiązkowe w podstawie edukacji zdrowotnej

Ministra Edukacji, Barbara Nowacka powołała zespół ekspercki, który przeanalizuje dotychczasową podstawę programową edukacji zdrowotnej i wskaże szczegółowe treści, które będą nieobowiązkowe. Koordynatorem zespołu został prof. Zbigniew Izdebski – poinformowało MEN.

Eksperci przeanalizują dotychczasową podstawę programową

Ministra Edukacji, Barbara Nowacka poinformowała w czwartek 9 kwietnia, że od nowego roku szkolnego edukacja zdrowotna będzie przedmiotem obowiązkowym. Przekazała też, że nieobowiązkowy będzie jednak moduł dotyczący wiedzy seksualnej. O tym, czy dziecko weźmie w nim udział, zdecydują rodzice.

W komunikacie resort edukacji podał, że szefowa MEN powołała zespół ekspercki który przeanalizuje dotychczasową podstawę programową edukacji zdrowotnej i wskaże szczegółowe treści, które będą nieobowiązkowe. Członkami zespołu zostali: Zbigniew Izdebski – koordynator, Antonina Kopyt, Dariusz Samborski, Aleksandra Lewandowska i Joanna Napierała.

Prof. Zbigniew Izdebski był koordynatorem zespołu przygotowującego założenia i podstawę programową edukacji zdrowotnej obecnie obowiązującą. Jest pedagogiem, seksuologiem, specjalistą w zakresie zdrowia publicznego, doradcą rodzinnym, kierownikiem Katedry Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Seksuologii Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, koordynatorem Wydziału Medycznego UW oraz kierownikiem Katedry Humanizacji Medycyny i Seksuologii Instytutu Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu.

Przedmiot obowiązkowy od nowego roku szkolnego

Jak podało MEN, od roku szkolnego 2026/2027 edukacja zdrowotna będzie przedmiotem obowiązkowym w klasach od IV do VIII szkoły podstawowej oraz przez dwa lata w szkołach ponadpodstawowych. O tym, czy przedmiot będzie realizowany w klasach I i II, II i III czy w klasach I i III szkoły ponadpodstawowej, decydować będzie dyrektor szkoły.

Obowiązkowe będą takie działy, jak: bezpieczeństwo, higiena cyfrowa, odżywianie, profilaktyka uzależnień, zdrowie psychiczne, fizyczne i społeczne oraz pierwsza pomoc. Nieobowiązkowe będą natomiast zagadnienia dotyczące zdrowia seksualnego.

Przedmiotu będą mogli nauczać, tak jak dotychczas, nauczyciele biologii, przyrody, wychowania fizycznego, wychowania do życia w rodzinie oraz nauczyciele psycholodzy. Jedenaście uczelni w Polsce prowadzi studia podyplomowe nadające kwalifikacje do nauczania edukacji zdrowotnej. Studia te będą kontynuowane w kolejnym roku akademickim.

„Nowe przepisy będą gotowe najszybciej, jak to możliwe, z uwzględnieniem procesu legislacyjnego, czyli konsultacji i uzgodnień, na pewno przed początkiem nowego roku szkolnego” – czytamy w komunikacie Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Edukacja zdrowotna, która zastąpiła wychowanie do życia w rodzinie, weszła do szkół w roku szkolnym 2025/2026 jako przedmiot nieobowiązkowy. W tym roku szkolnym przedmiot – wbrew pierwotnym zapowiedziom resortu edukacji – jest nieobowiązkowy. MEN w listopadzie ub.r. podało, że w zajęciach z edukacji zdrowotnej w tym roku szkolnym uczestniczy około 30 proc. wszystkich uprawnionych uczniów. (PAP)